Langsung ke konten utama

Postingan

Praktikum di Rumah Saja: Sistem Pengaturan Digital Berbasis Plant Virtual

JUDUL BUKU Praktikum di Rumah Saja: Sistem Pengaturan Digital Berbasis Plant Virtual PENULIS   Yusuf Bilfaqih Abdullah Alkaff Rusdhianto Effendi A.K. Mochamad Sahal Zulkifli Hidayat Nurlita Gamayanti SAMPUL DEPAN KATA PENGANTAR Laboratorium Teknik Pengaturan memfasilitasi Praktikum dari Rumah melalui pengembangan Eksperimen Berjarak dengan memanfaatkan teknologi IoT (internet of things). Saat Praktikum dari Rumah, mahasiswa dapat melakukan eksperimen menggunakan Plant Real yang ada di Laboratorium. Sementara itu, Praktikum di Rumah difasilitasi oleh Laboratorium Sistem dan Sibernetika melalui pengembangan simulasi dan eksperimen berbasis Plant Virtual. Langkah awalnya adalah membuat Plant Virtual dari Plant Real yang ada di laboratorium dan di industri. Kemudian, dikembangkan simulasi dan eksperimen berbasis Plant Virtual tersebut. Jadi, saat Praktikum di Rumah, mahasiswa dapat melakukan simulasi dan eksperimen tidak hanya pada Plant yang ada di Laboratorium namun juga beragam Plant ya
Postingan terbaru

Sukses Ibadah Haji & Umroh: Pembelajaran Menangkap Hikmah & Menggapai Mabrur

JUDUL BUKU Sukses Ibadah Haji & Umroh: Pembelajaran Menangkap Hikmah & Menggapai Mabrur PENULIS   Dr. Syamsul Arifin Prof. Aulia Siti Aisjah SAMPUL DEPAN SAMPUL BELAKANG KATA PENGANTAR Buku kecil ini adalah catatan yang saya buat selama kurang lebih satu tahun, sebagai refleksi rasa kecemasan, kekhawatiran dan keingintahuan dalam rangka mempersiapkan diri memenuhi panggilan Allah SWT. untuk melaksanakan ibadah haji dan umrah, yang telah saya laksanakan bersama istri pada musim haji tahun 1426 H / 2006 M dan tahun 1436H / 2015 M. Saya sadar betul bahwa melaksanakan ibadah haji adalah sebuah perjuangan yang harus dibekali dengan taqwa, ilmu, serta harta, semata untuk memenuhi panggilan Allah SWT. Saya yakin di Rumah Allah (Baitullah) ini, banyak sekali pengunjung, yang berbeda bangsa, berbeda budaya dan dengan segala macam kepentingannya, maka tidak menutup kemungkinan saling berbenturan kepentingan, bahkan saya yakin setan dan iblis pun bergentayangan di sekitarnya, dan berusaha

Literasi dan Kearifan Lokal untuk Anak: Penumbuhan Budi Pekerti

JUDUL BUKU Literasi dan Kearifan Lokal untuk Anak: Penumbuhan Budi Pekerti PENULIS   Dr. Dra. Sujinah, M.Pd. Dr. Drs. Ali Nuke Affandy, S.E., M.Si. Dr. M. Arfan Mu'ammar, M.Pd.I. SAMPUL DEPAN SAMPUL BELAKANG KATA PENGANTAR Setiap manusia pasti pernah melakukan kesalahan, tetapi tidak semua orang mau mengakui kesalahannya. Hal-hal sederhana tetapi berat yaitu meminta maaf, apabila tidak sejak usia dini dibiasakan/ ditanamkan pasti akan berat nantinya untuk melakukannya. Oleh karena budi pekerti perlu ditumbuhkan sejak dini. Theodore Roosevelt mengatakan “to educate a person in mind and not in morals is to educate a menace to society” mendidik seseorang dalam aspek kecerdasan otak dan bukan aspek moral adalah ancaman marabahaya bagi masyarakat. Salah satu media untuk penumbuhan budi pekerti yakni melalui budaya literasi. Literasi sudah menjadi istilah yang familiar di masyarakat. Namun tidak semua orang memahami makna dan definisi literasi secara jelas. Sebab literasi merupakan sebua

Bahan Ajar Perencanaan Pembelajaran dan Pendekatan Student Centered Learning

JUDUL BUKU Bahan Ajar Perencanaan Pembelajaran dan Pendekatan Student Centered Learning PENULIS Dr. Dra. Sujinah, M.Pd. SAMPUL DEPAN ABSTRAK Filosofi kami “Sekecil apa pun keberhasilan yang dicapai oleh peserta didik, harus dihargai karena setiap peserta didik kompetensinya tidak sama.” Buku ini disusun dalam rangka memberikan bahan ajar kepada mahasiswa atau bahan pengayaan bagi pendidik yang ingin meng-update/mereviuw kompetensi pedagogiknya. Perencanaan pembelajaran adalah aktivitas yang harus dilaksanakan/disiapkan sebelum ada tindakan proses pembelajaran agar tindakan/usaha yang dilakukan berhasil dan berkualitas. Kompetensi pedagogik ini merupakan kewajiban pendidik sesuai Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2015 tentang Guru dan Dosen. Dalam UURI tersebut khususnya pasal 20 ayat (a) disebutkan bahwa “dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, guru berkewajiban merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan menge